Algemeen
Juf Jitske is de juf waar we vroeger allemaal van gedroomd hebben!
Waar leraren vroeger vaak 50-plussers waren, zien we tegenwoordig steeds meer jonge, enthousiaste mensen het onderwijs instromen. Juf Jitske is hier een perfect voorbeeld van. Met haar energieke uitstraling en frisse aanpak is ze niet alleen geliefd bij haar leerlingen, maar heeft ze ook online een snel groeiende aanhang.
De opkomst van sociale media in het
onderwijs
Steeds meer leraren gebruiken sociale media om een kijkje te geven
in hun leven voor de klas. Of het nu gaat om grappige interacties
met leerlingen, creatieve lesideeën of persoonlijke momenten,
platforms zoals TikTok en Instagram bieden een podium voor
onderwijsprofessionals. Sommige accounts trekken zelfs
honderdduizenden volgers, waarmee ze de traditionele kijk op het
beroep van leraar veranderen.
Jitske als online voorbeeld
Juf Jitske heeft haar eigen plekje veroverd op sociale media. Haar
content is een mix van grappige momenten uit de klas, persoonlijke
inzichten en vakantiefoto’s die laten zien hoe ze ontspant buiten
haar werk om. Op TikTok heeft ze inmiddels ruim 60.000 volgers
verzameld, terwijl haar Instagram-account gestaag groeit met meer
dan 6.000 volgers.
Het effect op haar populariteit op school
Het succes van Juf Jitske op sociale media lijkt ook door te werken
in haar dagelijks leven als juf. Ze is niet alleen populair onder
haar leerlingen, maar ook bij de ouders. Ouderdagen blijken ineens
drukker dan ooit, en vaders bieden zich plotseling enthousiast aan
om hun kinderen naar school te brengen of op te halen.
Grens tussen werk en privé
Hoewel sociale media Jitske veel positieve aandacht hebben
gebracht, werpt het ook vragen op over de balans tussen werk en
privé. Hoeveel van haar persoonlijke leven wil ze delen? En hoe
gaat ze om met de verwachtingen van haar volgers versus de eisen
van haar baan?
De kracht van herkenbaarheid
Wat Jitske’s content zo aantrekkelijk maakt, is haar
authenticiteit. Ze laat niet alleen de zonnige kant van het
onderwijs zien, maar deelt ook uitdagingen en grappige anekdotes.
Dit maakt haar herkenbaar voor andere leraren én ouders, die zich
kunnen identificeren met haar verhalen.
TikTok: Het populairste platform voor
leraren
TikTok blijkt voor veel leraren een vruchtbare bodem om een groot
publiek te bereiken, en Jitske is hier geen uitzondering op. Haar
korte, energieke video’s zijn ideaal voor het platform en weten een
breed publiek te boeien. Van creatieve lesmomenten tot dansjes met
haar leerlingen, Jitske weet precies wat haar volgers willen
zien.
Instagram: Een groeiende aanhang
Hoewel Instagram wat trager groeit, biedt het Jitske een ander
soort podium. Hier kan ze met foto’s en langere berichten meer
diepgang geven aan haar verhalen. Haar vakantiefoto’s laten een
andere kant van haar leven zien en bieden een inspirerende blik op
hoe ze haar werk en vrije tijd in balans houdt.
Een frisse wind in het onderwijs
Het succes van jonge leraren zoals Jitske weerspiegelt een bredere
trend in het onderwijs. De traditionele, vaak serieuze beeldvorming
rondom leraren maakt plaats voor een dynamischere, modernere
aanpak. Dit trekt niet alleen nieuwe leraren aan, maar laat ook
zien dat het onderwijs een beroep is waarin je jezelf kunt
zijn.
De rol van humor in de klas
Een groot deel van Jitske’s populariteit is te danken aan haar
gevoel voor humor. Ze deelt regelmatig grappige momenten uit haar
lessen, wat niet alleen haar volgers vermaakt, maar ook een
belangrijk onderdeel is van haar lesstijl. Humor blijkt een
krachtig middel om leerlingen te betrekken en een prettige sfeer te
creëren in de klas.
Ouders als fans
Het enthousiasme van de leerlingen werkt aanstekelijk, en dit
blijkt ook uit de groeiende betrokkenheid van ouders. Naast de
traditionele ouderavonden lijken ouders nu vaker aanwezig te willen
zijn bij schoolactiviteiten, deels geïnspireerd door Jitske’s
online aanwezigheid. Haar persoonlijkheid en energie maken haar een
toegankelijke en benaderbare leraar.
De invloed van sociale media op het
onderwijs
Sociale media hebben het onderwijslandschap veranderd. Leraren
zoals Jitske laten zien dat platforms zoals TikTok en Instagram
niet alleen voor entertainment zijn, maar ook als krachtig
communicatiemiddel kunnen dienen. Ze maken het beroep van leraar
aantrekkelijker en helpen bij het opbouwen van een positieve
relatie tussen school en thuis.
Kritiek en uitdagingen
Toch zijn er ook critici. Sommigen stellen vragen over de mogelijke
impact van sociale media op het onderwijs. Hoeveel tijd besteden
leraren aan het creëren van content? En gaat dit niet ten koste van
hun focus op het lesgeven? Voor Jitske lijkt het echter een
natuurlijke balans te zijn.
Een inspirerend voorbeeld
Ondanks de uitdagingen die sociale media met zich meebrengen,
blijft Jitske een inspirerend voorbeeld voor jonge leraren. Ze laat
zien hoe je het beroep kunt moderniseren zonder het professionele
aspect te verliezen. Haar succes motiveert anderen om ook creatief
te zijn en het onderwijs op een nieuwe manier te benaderen.
De toekomst van leraren op sociale media
Met de opkomst van platforms zoals TikTok en Instagram lijkt de
trend van leraren op sociale media niet snel te verdwijnen. Sterker
nog, het kan een belangrijke rol spelen in het aantrekken van jong
talent naar het onderwijs. Jitske bewijst dat je als leraar ook een
influencer kunt zijn, en dat de twee werelden prima hand in hand
kunnen gaan.
De impact op leerlingen
Voor leerlingen kan het zien van hun leraar op sociale media een
positieve ervaring zijn. Het geeft hen een andere kijk op de
persoon voor de klas en kan bijdragen aan een sterkere band.
Bovendien kan het motiverend werken om te zien hoe hun leraar
plezier heeft in het leven en het werk.
Social media als verbindingstool
Jitske gebruikt sociale media niet alleen om zichzelf te promoten,
maar ook om verbinding te maken met ouders, collega’s en andere
professionals in het onderwijs. Het biedt haar een platform om
ideeën en ervaringen uit te wisselen, wat bijdraagt aan haar groei
als leraar.
Dit bericht op Instagram bekijken
Het belang van authenticiteit
Wat Jitske’s online aanwezigheid zo succesvol maakt, is haar
authenticiteit. Ze laat zichzelf zien zoals ze is, zonder
pretenties. Dit zorgt voor een oprechte connectie met haar volgers
en maakt haar een geloofwaardige vertegenwoordiger van het moderne
onderwijs.
Dit bericht op Instagram bekijken
Een nieuwe kijk op het onderwijs
Juf Jitske is meer dan alleen een leraar; ze is een ambassadeur
voor een nieuwe generatie onderwijzers. Met haar frisse aanpak,
humor en gebruik van sociale media laat ze zien dat het onderwijs
niet alleen serieus, maar ook leuk en inspirerend kan zijn.
Dit bericht op Instagram bekijken
Conclusie
Juf Jitske is een lichtend voorbeeld van hoe jonge leraren het
onderwijs nieuw leven inblazen. Met haar sociale media-accounts
bereikt ze een breed publiek en toont ze dat het beroep van leraar
allesbehalve ouderwets is. Haar balans tussen professionaliteit en
plezier maakt haar niet alleen een geweldige leraar, maar ook een
inspiratiebron voor velen.
Dit bericht op Instagram bekijken
Dit bericht op Instagram bekijken
@jitskeschaap Juf en meester op tiktok….cooler kan toch bijna niet? 😎 @mees_klesser #jufjitske #meesklesser
@jitskeschaap GE WEL DIG!!! Met de code “JITSKE20” krijg je 20% korting bij @bjornborg✨#bjornborg #haul #jufjitske
Igmar Felicia openhartig over leven met PTSS: “Ik weiger mezelf nog te verstoppen”
In een emotionele en eerlijke video op Instagram deelt voormalig radio-dj Igmar Felicia hoe het écht met hem gaat. De stem die velen nog kennen van Radio 538 en Qmusic is al langere tijd stil op de radio, maar laat nu van zich horen met een verhaal dat diep raakt.
Felicia, die jarenlang geliefd was bij luisteraars vanwege zijn openheid, energie en humor, kampt sinds enkele jaren met posttraumatische stressstoornis (PTSS). Inmiddels werkt hij al anderhalf jaar niet meer, en het pad naar herstel blijkt lang, zwaar en grillig. Toch kiest Igmar ervoor om zijn verhaal te delen – niet om medelijden op te wekken, maar om begrip en herkenning te bieden aan anderen die met mentale problemen worstelen.
“Ik werd als lastig gezien, terwijl ik vooral zelf aan het overleven was”
In zijn video, die inmiddels door duizenden mensen is bekeken, vertelt Igmar openhartig over zijn diagnose. Vier jaar geleden werd vastgesteld dat hij aan PTSS lijdt – een aandoening die vaak onzichtbaar is aan de buitenkant, maar van binnen alles op scherp zet.
“Wat me het meeste pijn heeft gedaan,” vertelt hij, “is dat sommige mensen dachten dat ik mijn situatie gebruikte als excuus. Alsof ik niet wilde werken of geen hulp wilde.”
Niets is minder waar. PTSS is een aandoening waarbij het zenuwstelsel voortdurend in alarmfase verkeert. Je hersenen geven voortdurend het signaal af dat je in gevaar bent, ook al is er objectief niets aan de hand. Dat zorgt voor extreme spanning, slapeloosheid en totale mentale uitputting.
“Je leeft alsof er ieder moment een inbreker je huis binnen kan stappen. Alleen: die komt nooit. Maar jij blijft wachten.”
Opgegroeid binnen een gesloten gemeenschap
Igmar legt in de video uit dat zijn PTSS voortkomt uit gebeurtenissen in zijn jeugd. Hij groeide op binnen de geloofsgemeenschap van de Jehova’s Getuigen, een organisatie met strikte regels en een sterke interne structuur. Hij benadrukt dat dit op zichzelf geen oordeel is over het geloof, maar dat zijn persoonlijke ervaringen hem diep hebben gevormd.
“Als kind zat ik vaak in onveilige situaties. Toen was die hyperalertheid van mijn brein misschien functioneel. Maar nu, jaren later, blijft dat alarmsysteem onnodig actief. Dat maakt leven, rusten en werken bijna onmogelijk.”
Zijn openheid over deze achtergrond maakt indruk, juist omdat het laat zien hoe jeugdtrauma’s op latere leeftijd kunnen doorwerken – ook als je ogenschijnlijk alles op de rit hebt.
Anderhalf jaar buiten het arbeidsproces
Door de aanhoudende klachten moest Igmar uiteindelijk het moeilijkste besluit nemen: hij stopte met werken. Na succesvolle jaren op de radio, waarin hij duizenden mensen dagelijks vermaakte en informeerden, viel de stilte in zijn professionele leven plots in. Het bleek een enorme omschakeling.
“Ik had moeite met het beeld dat ik lastig was. Terwijl ik gewoon niet meer kon. Niet fysiek, niet mentaal. Mijn batterij raakte leeg en bleef leeg.”
Wat volgde, was een intensieve periode van zelfonderzoek, therapie en herstel. Geen spectaculaire veranderingen, maar kleine stappen, stapjes zelfs, die langzaam tot verbetering leiden. Inmiddels gaat het beter, al is hij er nog lang niet.
“Ik heb per dag maar een paar uurtjes energie. Werken zoals vroeger is nu nog geen optie. Maar alles is beter dan opgesloten zitten in je eigen hoofd.”
Dit bericht op Instagram bekijken
“Ik weet niet waar ik uitkom, maar ik ga weer meedoen”
Wat Igmar’s video zo bijzonder maakt, is de combinatie van eerlijkheid én hoop. Ondanks de onzekerheid over zijn toekomst straalt hij een nieuwe rust en acceptatie uit. Hij durft toe te geven dat hij nog niet weet waar hij terecht zal komen, maar hij wil zich daar niet langer voor schamen.
“Misschien eindig ik op Curaçao, misschien in Apeldoorn, of op Ameland, of gewoon in Amersfoort. Ik weet het niet. Maar ik ga me niet meer verstoppen omdat ik mijn leven nog niet op orde heb.”
Die woorden, eenvoudig en krachtig, raken bij veel mensen een gevoelige snaar. In een maatschappij die draait op prestaties, snelheid en zichtbaarheid, laat Igmar zien dat het soms juist krachtig is om stil te vallen en naar binnen te keren.
Van radioheld naar voorbeeld in kwetsbaarheid
Igmar Felicia werd ooit bekend als een energieke radiopersoonlijkheid met een vlotte babbel en een groot hart voor muziek en mensen. Die uitstraling blijft, maar inmiddels toont hij zich van een andere kant – een kant die minstens zo waardevol is.
Door zijn verhaal te delen via Instagram kiest hij een nieuwe vorm van communicatie: direct, onbewerkt en puur. Geen draaiboek, geen jingles, geen redactieteam. Alleen hijzelf, zijn woorden en zijn waarheid.
“Ik wil niet meer buiten de maatschappij staan omdat ik nog niet ‘gerepareerd’ ben. Dit is wie ik nu ben. En dat mag er ook zijn.”
Het is een boodschap die veel verder reikt dan zijn persoonlijke kring. Zijn video wordt massaal gedeeld, en de reacties van volgers zijn hartverwarmend. Mensen prijzen zijn eerlijkheid, bedanken hem voor zijn openheid en delen hun eigen ervaringen.
Mentale gezondheid bespreekbaar maken
Het verhaal van Igmar draagt bij aan een belangrijk maatschappelijk gesprek: het normaliseren van mentale gezondheid. In een wereld waarin lichamelijke blessures direct serieus worden genomen, blijven psychische klachten vaak onzichtbaar of onbegrepen.
Met zijn verhaal laat Igmar zien dat herstel niet lineair is. Dat je soms maanden of jaren nodig hebt. Dat je geen excuus hoeft te maken voor wie je bent of hoe je je voelt. En vooral: dat je nog steeds meetelt, ook als je even niet meedoet op de ‘normale’ manier.
“Ik heb anderhalf jaar keihard gewerkt aan mezelf. En dit is waar ik nu ben. Dat is geen zwakte. Dat is mijn proces.”
Een boodschap van hoop
Hoewel zijn pad nog niet volledig is uitgestippeld, lijkt Igmar de balans langzaam terug te vinden. Niet door weer de radio in te duiken of volle dagen te draaien, maar door zichzelf opnieuw te ontdekken – op een manier die past bij zijn tempo, zijn energie en zijn waarden.
Zijn boodschap is helder: je bent niet je diagnose, en het is geen zwakte om hulp te vragen of rust te nemen. Door openlijk te spreken over zijn worsteling, maakt hij ruimte voor anderen om hetzelfde te doen.
“Ik hoef geen perfect plaatje te zijn. Ik wil gewoon mezelf zijn – met alles wat daarbij hoort.”
Tot slot
Het verhaal van Igmar Felicia is niet alleen het verhaal van een radio-dj met PTSS. Het is het verhaal van een mens die besloot te pauzeren, te helen en stap voor stap zijn leven opnieuw vorm te geven. Met vallen en opstaan. Met kwetsbaarheid én kracht.
En misschien – juist daardoor – raakt zijn stem nu meer mensen dan ooit tevoren.
Volg ons voor meer verhalen over mentale gezondheid, persoonlijke groei en bekende Nederlanders die het taboe op kwetsbaarheid helpen doorbreken.